20.10.2019 - На форуме сайта начата работа по написанию сочинений 9.3 по сборнику тестов к ОГЭ 2020 года под редакцией И.П.Цыбулько.
20.10.2019 - На форуме сайта начата работа по написанию сочинений по сборнику тестов к ЕГЭ 2020 года под редакцией И.П.Цыбулько.
20.10.2019 - Друзья, многие материалы на нашем сайте заимствованы из книг самарского методиста Светланы Юрьевны Ивановой. С этого года все ее книги можно заказать и получить по почте. Она отправляет сборники во все концы страны. Вам стоит только позвонить по телефону 89198030991.
29.09.2019 - За все годы работы нашего сайта самым популярным стал материал с Форума, посвященный сочинениям по сборнику И.П.Цыбулько 2019 года. Его посмотрели более 183 тыс. человек. Ссылка >>
22.09.2019 - Друзья, обратите внимание на то, что тексты изложений на ОГЭ 2020 года останутся прежними
15.09.2019 - На форуме сайте начал работу мастер-класс по подготовке к Итоговому сочинению по направлению " Гордость и смирение"
10.03.2019 - На форуме сайта завершена работа по написанию сочинений по сборнику тестов к ЕГЭ И.П.Цыбулько.
07.01.2019 - Уважаемые посетители! В ВИП-разделе сайта мы открыли новый подраздел, который заинтересует тех из вас, кто спешит проверить (дописать, вычистить) свое сочинение. Мы постараемся проверять быстро (в течение 3-4 часов).
16.09.2017 - Сборник рассказов И.Курамшиной "Сыновний долг", в который вошли также и рассказы, представленные на книжной полке сайта Капканы ЕГЭ, можно приобрести как в электронном, так и в бумажном виде по ссылке >>
09.05.2017 - Сегодня Россия отмечает 72-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне! Лично у нас есть еще один повод для гордости: именно в День Победы, 5 лет назад, заработал наш сайт! И это наш первый юбилей!
16.04.2017 - В ВИП-разделе сайта опытный эксперт проверит и выправит ваши работы: 1.Все виды сочинений на ЕГЭ по литературе. 2.Сочинения на ЕГЭ по русскому языку. P.S.Самая выгодная подписка на месяц!
16.04.2017 - На сайте ЗАКОНЧИЛАСЬ работа по написанию нового блока сочинений по текстам ОБЗ.
25.02 2017 - На сайте началась работа по написанию сочинений по текстам ОБ З. Сочинения по теме «Что такое добро?» можно уже смотреть.
28.01.2017 - На сайте появились готовые сжатые изложения по текстам ОБЗ ФИПИ, написанные в двух вариантах >>
28.01.2017 - Друзья, на Книжной полке сайта появились интересные произведения Л.Улицкой и А.Масс.
22.01.2017 - Ребята, оформив подписку в ВИП-разделе в сего на 3 дня, вы можете написать с нашими консультантами три УНИКАЛЬНЫХ сочинений на ваш выбор по текстам Открытого банка. Спешите в ВИП-раздел ! Количество участников ограничено.
15.01.2017 - ВАЖНО!!! На сайте размещены
Всю жизнь современного человека пронизывают конфликты. Это могут быть конфликты на работе, в семье, с друзьями. Одним из самых распространенных конфликтов можно назвать конфликт поколений. Основаниями к этим конфликтам служат противоположност и во взглядах. Люди старшего поколения – люди с устоявшейся системой взглядов на жизнь, имеющие твердое представление о вещах и событиях. А молодое, новое поколение – люди, которые попали под влияние информационной волны, существование которых происходит в двух мирах – реальном и виртуальном. Они подвержены более частой перемене взглядов даже на очевидные вещи, во всем ищут свой собственный смысл, отвергая опыт старшего поколения и их историческую память.
Проследить развитие конфликта между людьми разных поколений можно на основе произведения Алексея Викторовича Иванова «Географ глобус пропил». Главный герой Виктор Служкин, его жена Надя, друзья Шура, Ветка, Будкин – люди старого поколения. Им удобно жить в прошлом – их взгляды, мысли, ценности классические и консервативные. В качестве нового поколения выступают ученики Виктора – люди с налетом прошлого, уверенно шагающие в настоящее.
Конфликт между учениками и Служкиным возникает в процессе обучения. Ребята, которые на все имеют свое мнение, считают образование глупым занятием и жаждут проводить время в свое удовольствие. Развитие конфликта происходит постепенно, но, безусловно, приводит к кульминации. Интересно то, что кульминацией стала достаточно неординарная ситуация – учитель сел играть с учениками в карты. На кон был поставлен поход, обещанный Виктором Сергеевичем. Благополучно проиграв, он сдержал свое слово, что характеризует его как человека с устоявшимися взглядами и системой ценностей. Он умел держать слово.
Очень часто конфликт между целыми поколениями переходит в межличностные столкновения. Так и произошло в произведении Алексея Иванова. конфликт между Виктором Служкиным и целым классом преобразовался в конфликт между Виктором и одной из его учениц – Машей. Конфликт в своем зарождении не принимал бурных форм, он состоял из длинных размышлений о вечном, которые перерастали в личные диалоги. «Ну что вы так привязались к этой Каме? Река как река», - говорила Маша Виктору Сергеевичу во время экскурсии на корабль. Все ученики ушли, осталась только Маша. «Почему ты осталась?» - спросил Виктор Сергеевич. «Мне стало жалко Вас…» - ответила Маша, рассматривая бездонное небо над заснеженной гладью реки.
Окружающая природа, внутренняя учтивость Маши или какие-либо другие обстоятельства не давали перерасти конфликту в столкновение двух систем взглядов, а наоборот, способствовали формированию чего-то большего.
Конфликт, не достигающий кульминации, очень часто уходит, оставляя место для построения взаимоотношений героев. конфликт между Виктором Сергеевичем и Машей перерос в возвышенное взаимное притяжение. начало зарождению этого чувства послужил момент, когда Виктор провожал Машу домой. Она с детской непосредственнос тью задавала ему вопросы, среди которых были и поверхностные, и философские. Среди них Маша задала и главный для себя вопрос – вопрос о том, счастлив ли Виктор Сергеевич в браке. не получив конкретного ответа, искорка зарождающегося чувства на время погасла.
Машу привлекало в Служкине его знания, опыт, система взглядов на жизнь. Она цеплялась за каждую его мысль, каждое слово, словно мотылек цепляется за лучи света. Она была готова полностью открыться ему, стать сосудом, готовым принять его существо.
Его в свою очередь привлекала ее невинность, простота, открытость. все в ней его завораживало: как она дышит, как двигается, думает, говорит. Он чувствовал зарождение чувства любви, но понимал, что своей любовью погубит ее. Но любовь не так просто убить, в определенные моменты она даже может победить здравый смысл.
Моментом превосходства любви над разумом стал момент, когда Виктор Сергеевич с Машей во время похода отправились за продуктами в деревню. В пути их застал сильный дождь и ураган, способный полностью разрушить как тело, так и душу. И Маша сдалась. Она ломается и предоставляет свою жизнь судьбе. Даже Виктор Сергеевич дал слабину. «Это говорю не я. Это говорит кто-то, оставшийся перед упавшим бревном. Мне уже не жалко Машу. Мне не жалко себя. Лучше бы Маша утонула в той реке. Лучше бы я разбился на Храмом камне. Я пугающе равнодушен ко всему. До такого нервного истощения я докатился». но он понимает, что он отвечает не только за свою жизнь, но и за жизнь Маши, что дает ему стимул к дальнейшим действиям. Он поднимает ее и ведет, насильно ведет в сторону деревни, где они находят дом, в котором можно согреться. Именно там происходит переломный момент в их отношениях. Виктор Сергеевич полностью выплескивает свою любовь, стараясь согреть ей Машу. «Я греюсь теплом, которое от печки проходит сквозь Машу, и это тепло возвращаю обратно, как Луна возвращает земле солнечный свет». Это момент искреннего признания, когда уходит все лишнее и остаются лишь чувства. Но это не может продолжаться вечно. Наступило утро и чувства ушли, оставляя лишь воспоминания, затемненные бытовыми размышлениями.
Все в нашей жизни циклично. Конфликт, перешедший во что-то большее, зачастую может обратно вернуться к конфликту. Иногда это происходит по внутренним причинам, иногда этому способствуют внешние факторы. в произведении «Географ глобус пропил» свою роль сыграл внешний фактор в лице мамы Маши – завуча школы Розы Борисовны. Она разрушила иллюзии и вернула их в реальный мир, в котором Виктора Служкина дома ждет жена Надя, дочь Тата и кот Пуджик, а Машу тесно дружит с одноклассником Овечкиным.
Таким образом, конфликт между людьми разных поколений – нормальное явление, сопровождающее нашу жизнь. В произведении Алексея Иванова показан конфликт, перешедший в любовь, которая с временем потеряла свое значение для героев. В этом конфликте кто-то может увидеть себя, найти ответы на заданные вопросы. Именно в этом я вижу одну из ролей литературы – помощь человеку на его жизненном пути понимать других людей.
Хромская Виктория
Студентка 2-го курса Национального исследовательского Томского университета
Сложные взаимоотношения между представителями разных поколений существовали с незапамятных времен. Тема отцов и детей всегда актуальна. Философы, мыслители, литераторы до сих пор не могут найти ключа к разрешению этой проблемы.
Почему родственные по крови люди порой не находят взаимопонимания? Отчего возникают трения и разногласия? Почему “дети” не понимают “отцов” и наоборот? Единой причины конфликтов нет, проблемы образуются по ряду причин.
Зачастую недовольство и молчаливый протест копятся годами, и в какой-то момент
негатив прорывается наружу. Многое зависит от самих оппонентов, которые не могут прийти к консенсусу из-за особенностей построения отношений внутри семьи. Сложный период часто приходится на период взросления, когда подросток без видимых причин проявляет агрессивность по отношению к родителям. Старшим необходимо набраться терпения, чтобы пережить это непростое время и морально поддержать отпрыска.
Истоки конфликтов могут также лежать в тяжелом материальном положении, бытовых трудностях, несовместимости интересов, неприемлемости моды, круга общения и даже в социальном положении представителей разных поколений.
Проблема взаимоотношений обостряется в моменты споров, перерастающих во взаимные упреки. Для минимизации конфликтов надо учитывать особенности мировоззрения и психологии участников споров. Попытки доказать свою правоту, навязать собственное мнение лишь усугубляют ситуацию.
Доверительные отношения в семье способны сгладить любые конфликты. Ребенок должен знать, что может обратиться за советом старших, которые вникнут в его проблему, без нравоучений, порицаний и запретов. Надо помнить, что семья – это крепость, которую надо оберегать и защищать, ведь домочадцы с их достоинствами и недостатками – наши самые близкие люди.
(Пока оценок нет)
Другие работы по этой теме:
- Вражда стала обыденным явлением в человеческом мире. Нередко люди не могут простить обиду, чьи-то успехи и достижения. Кто-то, опасаясь за собственное благополучие, видит угрозу в...
- В наши дни трудно представить новости, в которых бы не шла речь о том или ином противостоянии. С экранов телевизоров и мониторов компьютеров на человека...
- А. Н. Радищевым были сказаны слова, подтверждающие истину, что Человеком можно стать исключительно в случае, если ты поймешь другого человека. Радищев занимался изучением проблемы, касающейся...
- Понимают ли друг друга люди разных поколений – вот вопрос, над которым рассуждает автор. Е. Корневская, с грустью размышляя над письмом 72-летнего москвича, рассуждает об...
- Чтобы привлечь внимание читателей, автор приводит примеры конфликтов и разногласий между нашими нациями, странами. Чаще всего это происходит из-за отсутствия взаимопонимания людей, считает он. А...
- Факторы, влияющие на развитие взаимоотношений между людьми, – вот проблема, над которой размышляет Е. Сикирич. Автор считает, что ” для взаимоотношений нужны двое”. Это могут...
- Эссе на тему “Образование создает разницу между людьми” С точкой зрения, что образование создает различия между людьми, я согласен. Люди с разным уровнем и профилем...
- В основе главного конфликта романа “Отцы и дети” лежит различие в поколениях, представленных в книге. С самого начала романа это отличие уже ярко проявляется, проявляется...
Проблема взаимоотношений поколений существовала, наверное, со времен появления человечества на Земле. Взаимоотношения между поколениями, к сожалению, во все времена является сложной и актуальной проблемой.
Бесчисленное количество умов гадали над причинами и решением проблемы взаимоотношений отцов и детей. Почему, казалось бы, самые близкие люди, родственники по крови не могут найти общий язык? Почему возникает такое количество различных трений и разногласий? Почему молодое поколение не понимает и не хочет понимать старших?
Столкновение разных жизненных позиций детей и их отцов априори имеет место быть в современном мире. Взгляды на жизнь в разные времена в социуме различаются, и то, что было нормой или даже правилом лет так тридцать тому назад, теряет свою актуальность в наши дни. Меняются жизненные устои, политическая ситуация в стране, культурные, социальные и материальные ценности, что также влияет на жизненную позицию человека и является почвой для возникновения конфликтов.
Причины вызывающие недопонимание между людьми разных возрастов
Попробуем выяснить причины конфликтов и сложных взаимоотношений между поколениями. Единой причины не существует, проблемы взаимоотношений поколений основываются на ряде причин. Часто недовольство друг другом и молчаливый протест накапливаются годами, чтобы в один не самый прекрасный момент выплеснуться наружу. Все зависит от самих людей, которые не могут найти общий язык и особенности построения отношений в семье.Как правило, зерном преткновения считают неприемлемое поведение членов семьи, материальные проблемы, несовместимость интересов, бытовые трудности, социальное положение сторон, различие моральных ценностей поколений и другие.
Бывает, старшее поколение в семье не хочет видеть, что дети выросли, у них появились свои ценности и убеждения, возможно диаметрально противоположные их видению мира, и не желают мириться с таким положением дел. Люди старшего возраста, возможно, из наилучших побуждений и желания передать свой опыт молодому поколению часто диктуют условия и правила жизни, что неизбежно ведет к конфликту.
Молодежь не желает жить по правилам старших, и хотят строить свою жизнь по-своему. Они считают, что обладают достаточным количеством знаний и возраст не помеха собственному мнению на вещи. Подобные разногласия вызывают конфликт сторон, и теряется возможность выяснить саму суть проблемы.
Проблема взаимоотношений отцов и детей только обостряется во время споров и взаимных обвинений и выхода в такой ситуации не видно. Чтобы минимизировать конфликты и избежать столкновения сторон, нужно учитывать особенности психологии каждого участника споров.
Стоит заметить, что молодое поколение далеко не всегда идет наперекор взрослым, тут все зависит от устоев и традиций семьи, а также воспитания. Часто люди, которым с детства прививали фамильные ценности, планируют свою жизнь, не отказываясь от советов и опыта старших. Существует также тенденция выбирать карьеру под влиянием родителей и строить свою семью на примере своих предков. На социализацию человека влияют и такие неконтролируемые факторы, как круг общения и ситуация, которая существует в обществе, где находится подросток.
Семья как источник непонимания
Источником проблемы взаимоотношений поколений являются и снижение в глазах общественности самого института семьи как такового. Например, в нашей стране в последние двадцать лет изменились социально-культурные ценности, молодое поколение часто не видит своего места в обществе и находится в некой неопределенности.Нестабильная политическая ситуация, насаждение идеологии вседозволенности порождает неуправляемую распущенность как норму жизни. В сознании молодежи формируется ошибочное мнение о бесполезности людей преклонного возраста и вместо почета и уважения, старики получают негативное к ним отношение.
Как найти доверие и взаимопонимание
Решением данных проблем являются доверительные отношения в семье, когда ребенок может обратиться со своими проблемами к взрослым, не ожидая порицания и запретов, а знаю, что мама, папа или бабушка постараются вникнуть в суть вопроса и максимально лояльно смогут помочь. В противном случае, будущий взрослый замкнется в себе, что приведет либо к подавленности и неуверенности в себе на всю жизнь, либо необузданному протесту, что впоследствии приведет к конфликтам сторон.Нужно помнить о том, что ваша семья – это ваша крепость, которую вы должны оберегать и защищать, поскольку родные люди – это самые главные в жизни. Не стоит также забывать о пословице: «Если бы молодость знала, если бы старость могла». И сегодня мы – дети, а завтра – мамы и папы, и от того, как и на каких принципах мы будем строить отношения в своей семье будет зависеть, по сути, вся наша жизнь.
На чём основываются отношения между представителями разных поколений? Именно этот вопрос возникает при чтении текста В.П. Крапивина.
Раскрывая проблему взаимосвязи поколений, отношений между взрослыми и детьми, детский писатель знакомит нас с мальчиком по прозвищу Журка и его дедом Юрием Савельевым. Дед оставил Журке послание в книге «Три мушкетёра», зная, что этот роман внуку нравится. В этом послании дед делится с внуком своими детскими воспоминаниями, советует поступать по-своему, не оправдывая себя чужими правильными словами.
Прочитав это письмо, мальчик понял, тосковал дед в одиночестве, и почувствовал любовь дедушки к себе, о которой он не знал.
Позиция автора заключается в следующем: представители разных поколений строят свои отношения на любви, дружбе, взаимопонимании. Взрослые, стремясь поддержать молодое поколение, дают ему мудрые советы. Общаясь с детьми, взрослые начинают вспоминать своё детство.
Я согласна с мнением автора. Несомненно, между старшим и младшим поколениями должна существовать тесная духовная связь, не прерывающаяся с годами. Крепкой дружбе и любви между родителями и детьми способствует взаимопонимание. Часто наставления взрослых предостерегают детей от ошибок. Старшие поколения, общаясь с младшими, погружаются в воспоминания о своём детстве, которые рождают в душе светлые чувства.
Чтобы доказать правильность наших рассуждений, обратимся к литературным аргументам. В романе Л.Н. Толстого «Война и мир» полное взаимопонимание и преемственность поколений показаны на примере взаимоотношений между отцом и сыном Болконскими. Старый князь Николай Андреевич Болконский, попавший в опалу при императоре Павле Первом, живёт безвыездно в своём имении в Лысых Горах, ни минуты не сидит без дела, его день подчинён строгому распорядку, который он не нарушает даже в момент приезда сына. Николай Андреевич признаёт только две добродетели: деятельность и ум, а пороками считает праздность и суеверие. Одобряя решение сына идти на войну с Наполеоном, старый князь даёт ему напутствие вести себя достойно, но мог бы этого и не говорить. Как и отец, князь Андрей – человек чести, ответствен, деятелен, трудолюбив, свой личный успех видит в успехе общего дела.
Пример преемственности поколений мы можем найти и в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети». Ожидая своего сына на постоялом дворе, Николай Петрович Кирсанов погружается в сладостные воспоминания и мечты. Когда-то и он, закончив университет кандидатом, возвращался в родительский дом, а теперь это же происходит с его сыном Аркадием. Отец мечтает об общении с сыном, о том, что тот будет помогать ему в управлении имением. Так и происходит. Освободившись от влияния нигилиста Базарова, Аркадий становится хорошим хозяином, отцом семейства. Ниточка, связывающая поколения, не прерывается, а тянется дальше.
Мы пришли к выводу о том, что отношения между поколениями строятся на взаимопонимании, любви и дружбе, только в этом случае связь между младшими и старшими поколениями не прерывается, а общество развивается эволюционным путём, совершенствуясь.
Обновлено: 2018-01-07
Внимание!
Спасибо за внимание.
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.