В школьном праздничном календаре немало торжественных и весёлых дат. Некоторые из них повторяются из года в год, виновниками других торжеств становятся только первоклассники или выпускники. Давайте вспомним основные праздники, чтобы ни о чём не забыть в будничной суете. Поскольку школьный учебный год не равен календарному, о праздниках будем рассказывать, начиная с сентября.
Прощание с азбукой (Праздник букваря)
Когда отмечается
Подвижный, не имеющий точной даты праздник. Чаще всего приходится на январь — февраль.
Смысл и история праздника
Это ещё один сугубо школьный праздник, который касается представителей только одной параллели — первоклассников. История умалчивает, когда в наших школах прощание с букварём превратилось в настоящий праздник. Известно только, что отмечают его уже не одно десятилетие. Причём в тех местах, где, помимо русского, дети учат и национальные языки, празднуют прощание как с русской азбукой, так и с первыми учебниками родного языка. Так, например, ребята из Крыма, обучающиеся на крымскотатарском языке, прощаются не только с азбукой, но и элифбе.
Как отмечают в школах
Прощание с азбукой учителя и родители стараются превратить в незабываемое и трогательное событие: ставят сценки, учат песни, делают поделки в виде букв, устраивают чаепития.
Что подарить
Детям в этот день дарят полезные подарки (красочно оформленные словари, справочники, энциклопедии, головоломки) и, как правило, оставляют на память их первый учебник — Азбуку.
Масленица
Когда отмечается
Тоже праздник без конкретной даты, приуроченный к последней неделе перед Великим постом (обычно в феврале — начале марта).
Смысл и история праздника
Масленичная неделя на Руси - издавна время народных гуляний. Не прерывалась традиция даже в советское время, просто тогда Масленицу назвали проводами зимы. В праздновании Масленицы можно увидеть следы язычества и отголоски древних обрядов, однако радость по поводу окончания зимы и наступления долгожданной весны понятна и близка и в наше время.
Как отмечают в школах
Любимый народный праздник уже давно . Не забывают о нём и в школах, устраивают гулянья, конкурсы поделок, пекут блины, утратившие в нашей жизни обрядовое значение и ставшие просто традиционным, но очень любимым национальным блюдом. Как и Рождество, Масленицу с удовольствием празднуют представители самых разных народов нашей страны.
Что подарить
В Масленичную неделю подарки обычно не дарят, ограничиваются вкусным угощением.
Выпускной вечер
Когда отмечается
Во второй половине июня, после окончания экзаменов
Смысл и история праздника
Один из самых старых праздников среди отмечающихся в школах. В России выпускники праздновали окончание учебных заведений ещё во времена Петра I. Причём принято было отмечать «выход в люди» широко и с фантазией. И эта замечательная традиция не нарушалась десятилетия и даже века. Но в 1941 году праздник пришёлся на один из самых трагичных дней в истории нашей страны: 22 июня началась Великая отечественная война. Однако в мирные годы обычай весёлого празднования перехода во взрослую жизнь возобновился и вот уже больше семидесяти лет не прерывается. При этом в последние годы всё больше классов решают отказаться от шикарных нарядов и дорогих развлечений, празднуя в родной школе и перечисляя сэкономленные деньги в различные благотворительные фонды.
Как отмечается в школах
Проходят торжественные мероприятия и выпускные балы. В этот день выпускникам школ вручают аттестаты, грамоты и дипломы и поздравляют с важным событием в их жизни, желают поступить в выбранные учебные заведения. традиционно начинается вечером и продолжается до рассвета.
Что подарить
Что подарить ребёнку, окончившему школу - дело вкуса и материальных возможностей родителей. Многие решают не торопиться и дарят подарки не на окончание школы, а по случаю поступления в ВУЗ.
Разработка сценария праздника «С днем рожденье, школа!» - организатора Дядё Марины Владимировны МОБУ «Центр образования» селаРыркайпий
Сценарий праздника, посвящённого Дню рождения школы -2013 года
(звучит песня о школе)
1 ВЕДУЩИЙ.
Здравствуйте, ребята!
Сегодня у нас именинников день!
И мы собрались здесь не зря,
Чтоб песни пропеть и поздравить скорей
Всех вас с днём рожденья, друзья!
2 ВЕДУЩИЙ
.
Сколько у нас гостей!
Сколько вокруг хороших друзей!
Всех девчонок и мальчишек,
Шалунов и шалунишек,
Мы зовём на представленье
Под названьем
«День рожденье»!
Россия есть у каждого своя:
Свои леса в ней и свои поляны;
Свои враги в ней и свои друзья,
Свои у всех на будущее планы.
Ведущий 1: – Для нас, учеников, Россию олицетворяет сегодня наша школа –Центр образования села Рыркайпий.
Ведущий 2: –
Среди высоких зданий
Как крепость ты стоишь
Сокровищница знаний,
Их множишь и хранишь.
Родная школа,
Тебя дороже нет.
Всего района
Ты негасимый свет.
Ведущий 1: – Днем рождения школы официально считается 01 сентября 1930 года. И началась бурная школьная жизнь.
Ведущий 2: – Уроки и перемены.
Ведущий 1: – Завтраки и обеды.
Ведущий 2: – Оборудование и оформление кабинетов.
Ведущий 1: – Непрерывная череда творческих дел, которые становятся традиционными:
Ведущий 2: – Праздничные концерты.
Ведущий 1: – Викторины и КВН.
Ведущий 2: – Веселые старты.
Ведущий 1:– Выпускной бал.
Ведущий 2: – И, конечно, “День рожденья школы”.
Звучит песня «С днем рождения» исполняют Беспалова Катя и Чайвына Влада.
Ведущий 1:
– Шли годы, школа крепко становилась на ноги.
Как хорошо, что есть
Среди других планет
Планета школа,
Как хорошо, что здесь
Так много добрых лиц
И все знакомо.
Ведущий 2:
Не крутите пестрый глобус,
Не найдете вы на нем,
Той страны, страны особой,
О которой речь ведем.
Ведущий 1:
В той стране живут ребята,
Познают азы наук,
Чтобы вырасти когда-то,
В очень умных докторов.
День рождение – это всегда гости, давайте их встретим бурными аплодисментами.
(выходит чебурашка и крокодил Гена поют песню «С днем рождения»)
Ведущий 2:
Мы вспоминая школу родную,
Детство вспомним свое.
И захочется, как прежде,
Сесть за парту в надежде
Детство на миг вернуть,
Снова начать свой путь.
Ведущий 1:
Как хорошо, что есть
Этот чудесный мир,
Мир школы нашей,
Вот бы на миг вернуть
Мир беззаботных грез,
Свой день вчерашний…
Принимайте поздравление от ученицы 5 класса Миненко Анастасии песня «Ах, школа»
Ведущий 2:
Что такое школа?
Это здание,
Здание, а рядом Чукотское море.
И спасибо тем, кто это
Здание построил.
Пусть оно прослужит еще долго.
Ведущий 1:
Что такое школа?
Наш директор,
Женщина, что школу возглавляет.
Как держать в порядке
Весь процесс и это здание,
Лучше, чем она, никто не знает.
Ведущий 2:
Что такое школа?
Это дети,
Которые идут познать науки,
С кем хлопот у взрослых
Полон рот, зато известно:
Там, где дети, не бывает скуки.
Ведущий 1:
Что такое школа?
Это службы:
Врач, библиотекарь,
Кухня, вахта,
Секретарь, главбух, шофер,
Завхоз, охранник.
Детям помогают жить достойно.
Ведущий 2:
Что такое школа?
Педагоги,
Люди удивительной природы.
Учат, хвалят нас,
Порой, конечно, и ругают,
Как никто, они нас понимают.
Ведущий 1:
О наших педагогах замечательных
Идет молва: они как помощь скорая.
Они как курочки-наседки, мы - цыплята,
А дети вырастают больше, больше,
Рабочий день у педагога дольше, дольше.
Весенний день длиннее и длиннее,
А нам учитель все нужнее и нужнее.
Дорогие наши учителя принимайте поздравление от ученицы 5 класса Ткаченко Кати песня «Наша школа»
Ведущий 2:
Наша школа ты не только здание
Ты для нас как будто дом родной
Ежедневно ранним утром тщательно
Мы к свиданию готовимся с тобой.
Ведущий 1:
Наша школа! О тебе с волнением
Пишем мы нескладные стихи…
Каждый год приходит пополнение,
А уходят лишь выпускники.
Ведущий 2:
Наша школа это храм науки,
Дом уюта, светлый огонёк,
Добрые учительские руки,
Первый и последний наш звонок!
Дорогие друзья,принимайте поздравление от учениц 5 класса.
(читают стихи, песня «Начальная школа»)
Ведущий 1: Особенно хочется поздравить с праздником тех, кто в этом году впервые переступил порог школы как педагог. И сегодня мы хотим посвятить их в учителя. Но сначала пусть молодые педагоги узнают, как нелегок учительский труд. Мы просим выйти сюда
Черепкову Ольгу Витальевну –учителя истории
Олейник Марию Витальевну-педагога дополнительного образования
Келет Татьяну Александровну- социального педагога
Черкезову Ольгу Николаевну- психолога
Кымытегину Валерию Вячеславовну- воспитателя интерната
Ведущий 2: Сейчас после лекции на педагогическую тему вам предстоит выдержать экзамен по педагогике. Успехов вам, дорогие педагоги!
Слово для лекции предоставляется завучу школы Рудых Евгении Всеволодовне (читает лекцию)
Ведущий 1:
И для вас наши молодые специалисты этот поздравительный номер
(сборная школы «ФЛЕШ МОП»)
Ведущий 2: – Из года в год в школе рождались новые традиции.
Не секрет что у нас в школе праздников много,
Турпоходы, музеи, кино,
И поэтому мы развиваемся бурно,
Каждый день, становясь все, умней и умней.
Ведущий 1:
Любая школа славиться своими учениками.
Но, самое главное - крепнет наша дружба.
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг,
Здесь в мороз и стужу,
Мы с наукой дружим,
Ведь наука самый, самый лучший друг.
Ведущий 2: – Так, продолжаются школьные годы.
Как теперь не веселиться,
Ведь прошло немало лет.
В нашей школе день рожденья,
Нашей школе 83 года.
Ведущий 1:
Поздравленья, пожеланья
К ней со всех сторон летят
И от бывших, уже взрослых,
И от нынешних ребят.
Принимайте поздравление от ученицы 8 класса Рублевой Настасьи песня «Научусь летать».
Принимайте поздравление от учениц7 класса Эттынекей Жени и Иттылькеу Алены песня «Здравствуй школа!»
Ведущаий1: – У нашей школы славное прошлое, но мы надеемся, что и будущее откроется для неё в своих ярких, светлых красках. А пока, в нашей школе подрастает новое поколение звёзд и звёздочек.
Ведущий 2:
Родная школа,
Ты прими поклон
От тех, кто предан, честен и любим.
Кто с малых лет
В тебя влюблен,
За все тебя благодарим.
Ведущий 1:
За то, что хороша земля моя,
За то, что бьются радостно сердца.
За то, что есть ученики, учителя
И жизни нет, наверное, конца!
С днем рождения, дорогая школа! (вместе)
(Звучит музыка песня «Волшебная страна» выходят дети поют, а потом становятся в хоровод)
Ведущий 1:
Сколько добрых лиц вокруг
Эй, ребята, шире круг!
Приглашаю в хоровод
Шумный радостный народ!
(звучит музыка «Каравай» выносят пирог, дети водят хоровод)
Ведущий 2 :
Школа – город, в котором живут:
Счастье, дружба, надежда и труд.
Детство юности – зрелости дух…
И кажется безоблачно –
Веселым
То время, что дарит щедро
Школа!
Ведущий 1:
Пусть тебя в твой день рожденья, Школа,
Стократ восславят, возблагодарят
И вознесут на трон из песен,
Чтоб с каждым поколеньем
Впредь, тебе волшебно молодеть!
В-1,2: С днем рожденья, дорогая школа!
Звучит музыка «День рожденья!»
Дополнительный материал к празднику.
Выступление 5 класса
Сегодня день рождения моей любимой школы!
Горжусь я тем, что в ней учусь!
И как мне нравится учиться!
Решать задачи!
Овладевать компьютером!
Участвовать в литературных конкурсах!
И кистью так владеть, что можно уж на конкурс посылать!
Портрет!
Иль натюрморт! (показывают своё творчество)
Когда я вечером иду домой, я думаю, скорей бы ночь кончалась!
В родную школу поскорей, где столько ждёт тебя друзей!
И добрых учителей!
Недавно мы назывались начальной школой, а сейчас мы уже в среднем звене и стали на год взрослей.
Но все же, мы очень скучаем по первому учителю и конечно по начальной школе.
Школа! Родная школа- мы очень любим тебя!
(звучит песня «Начальная школа»)
« Пусть бегут неуклюже »
Здесь учились когда-то
наши папы, ребята
наши мамы здесь тоже росли
и, конечно, не тайна,
что совсем не случайно
в эту школу мы вместе пришли
Припев : Стой покрепче наша школа
будь как прежде на виду
Все детей своих веселых
в нашу школу приведут.
Знаем мы без сомненья
темнота без ученья,
а – ученье, конечно же свет.
Школу мы поздравляем
и сердечно желаем
ей прожить еще тысячу лет
Припев : Стой покрепче наша школа
будь как прежде на виду
Все детей своих веселых
в нашу школу приведут.
Слово для лекции предоставляется завучу школы Рудых Евгении Всеволодовне
Сегодня мы вас посвящаем
В сан педагога, важный сан.
Сначала немного поможем,
А дальше все делайте сами.
Сюрпризы готовят ребята.
Отныне вы – жрицы добра.
Вы будете, словно котята,
Искать в них росточки ума.
Учи, развивай и воспитывай,
И нет другого пути.
А нервы, и силы рассчитывай,
Кто в школу пришел – из неё не уйти!
Сей же разумное, доброе, вечное,
В школу пришел – и ты наш.
Слава вас ждет бесконечная,
Вместо зарплаты – мираж!
Звучит музыка, выходит регистратор.
Регистратор. Сегодня, в канун дня рождения школы, вы вступаете в Центр образования
Каждый, вступающий в ЦОР, обязан:
Вооружиться планами и конспектами, списками и другими бумагами для доказательства своего профессионализма.
Помнить, что издавна говорили на Руси: «Талант должен быть голодным». Поэтому махнуть рукой на все и питаться исключительно духовной пищей.
Поражать себя и других собственной выдумкой, фантазией, талантом, энтузиазмом, а также скромностью и вежливостью.
А теперь прошу произнести клятву и после каждого пункта повторять: «Клянусь!»
Клятва учителей
Я, ____________ (Ф. И. О.), вступая в ряды педагогов Центра Образования, торжественно клянусь:
1. Вставать на работу по звонку будильника
Клянусь!
2. Плохое настроение оставлять за дверью ЦОР и каждое утро надевать маску счастливой, деловой, богатой, обаятельной и привлекательной женщины.
Клянусь!
3. Готовиться к занятиям вовремя и профессионально, если завуч открывает дверь в мой класс.
Клянусь!
4. Торжественно обещаю еженедельно писать планы, как любовный роман, который стал бестселлером года.
Клянусь!
5. Чужих детей любить больше, чем своих.
Клянусь!
6. Овладеть по совместительству такими специальностями:
Младший помощник воспитателя;
Дворник;
Плотник;
Дизайнер;
Швея-мотористка
и прочими специальностями, необходимыми для повышения качества образования в школе.
Клянусь!
7. Ежедневно говорить родителям всех своих учеников, что их дети самые умные, воспитанные, лучшие на свете, послушные, несмотря на то, что после работы пью валериану и другие успокоительные средства.
Клянусь!
8. Быть активным работником нашего коллектива, принимать участие в конкурсах городского, областного, республиканского и галактического значения.
Клянусь!
9. Быть примером для подражания ребенка.
Кто на себя глядит,
Свой видит лик,
Кто видит лик свой -
Цену себе знает.
Кто знает цену -
Строг к себе бывает.
Кто строг к себе,
Тот истинно велик!
Клянусь!
А теперь самое время для экзамена.
ЭКЗАМЕН
На столе лежат билеты и ответы-шпаргалки к ним. Экзаменуемые берут вопрос, зачитывают его вслух, затем берут и зачитывают любую карточку с ответом.
Вопросы.
- Будете ли говорить родителям о плохом поведении их детей?
- Появятся ли в скором времени любимчики в группах?
- Будете ли будить ребенка, заснувшего на вашем занятии?
- Часто ли вы будете опаздывать на работу?
Будете ли вызывать родителей в школу?
Часто ли будете опаздывать на уроки?
Ответы.
- Может быть. Я над этим еще подумаю.
Да! Я об этом давно мечтаю.
- Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.
- А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя!
Нет ни в коем случае!
Не дождетесь!
Вот и закончился экзамен для наших молодых педагогов. Конечно, все они волновались, но с задачей справились. Не испугались и учительских трудных будней, а значит, достойны высокого звания - Учитель!
Регистратор. Коллеги новоприбывших, поздравьте молодых и вручите памятные подарки.
Поздравления с днем рождения школы в стихах
У нашей школы праздник – день рождения,
Все вместе собрались ученики,
Полны все пожелания вдохновения –
Учащиеся и выпускники
Родной желают школе процветания,
И радостных всегда учителей!
Чтобы коллектива добрые старания
Смогли быть гордостью любимой школы всей!
Блики солнца в окнах,
Парты строго в ряд.
С Днем рождения, школа, –
Радость для ребят!
Многому ты учишь,
Многое даешь,
Чтобы мы стали лучше,
В массы свет несешь!
От души желаем
В этот яркий день
Счастья! Поздравляем!
Пусть исчезнет лень,
Беды и тревоги
Навсегда уйдут!
И не будь к нам строгой,
Ведь мы любим труд.
С днем рождения, любимая школа!
Благодарность прими за науку.
Помним все твои классы и холлы,
И директора твердую руку.
Помним мы педагогов ответственных,
И столовку, и праздники с танцами!
Помним все. В нашей памяти – детство,
Лучшим временем так и останется.
Как уже много поколений выросло ребят,
Что жизнь учились познавать за партами.
И в родной школе вечно радостно звучат
Учеников таких же, как когда-то были вы.
Спасибо всем, кто школе нашей помогает,
Спасибо скажем вам, учителя родные наши.
И с Днем рождения нашу школу поздравляем,
Желаем процветания ей и становится краше.
Мы школу поздравляем с днем рождения!
Мы шлем ей свои теплые приветы!
Желаем школе еще сотни лет
Детей вести к учения свету.
Директору, учителям и завучам
Желаем радости, терпения, удачи!
Пусть в добрых стенах нашей родной школы
Всегда бьет гейзер знания горячий!
Поздравляем тебя, альма-матер!
Мы все так благодарны тебе:
Ты пустила нас в нужный фарватер,
Чтобы мы шли без помех по судьбе!
И редки ностальгии уколы:
Между нами дистанции нет!
С днем рождения, любимая школа –
Детства добрый, немеркнущий свет!
Хорошо быть школой! Каждый год не старит,
Делает лишь лучше и солидность дарит!
Новые успехи, новые победы…
Вырастают быстро дети-непоседы.
Окрыляешь, школа, двери открываешь,
В плавание большое ты благословляешь!
В этот день желаем процветать и впредь,
Ведь второй такой же школы в мире нет!
У школы нашей день рождения - как славно!
И всем она уж стала как родная!
Мы пожелаем много и о главном:
Воспитанники все пусть процветают!
Пусть в коллективе будет только лишь согласие,
Уроки все проходят интересно,
Пусть школой завладеют духи счастья,
Чтобы всем она запомнилась чудесной!
Школа – не просто здание,
Классы и коридоры,
Тесты, диктанты, задания,
Двойки, пятерки и шпоры.
Школа – это девчонки,
С веснушками озорными.
Девчонки поют звонко,
Хотят побыстрей стать большими.
Школа – это мальчишки,
Со взглядом орлиным гордым,
Друг другу они братишки,
Шагают по жизни твердо!
Школа – это учитель,
Мудрый наставник и верный,
Школьных традиций хранитель,
Всегда и во всем примерный!
С праздником вас, люди!
С Днем вашей школы рождением!
Пусть она счастлива будет!
Удачи всем и терпения!
03.02.2018 г. в МБОУ «Мухамедьяровская средняя общеобразовательная школа Мухамедьяровского сельсовета Кувандыкского района Оренбургской области» прошел День родной школы. На торжественном вечере, посвященном Дню родной школы присутствовало более 100 человек. В их числе юбилейные выпуски школы, педагоги-ветераны Куватов З.С., Караманова М.Г., Диярова Р.М., директоры школы разных лет Куватов З.С.,Салихова К.А., глава администрации сельского совета Сайфуллин Р.З., генеральный директор ОАО «Новый путь» Салихов Р.Р., заведующая сельским клубом Желяскова Ф.Х., заведующая сельской библиотекой Ю.М. и др.
Подготовительная работа к вечеру велась задолго до этого дня. Всем выпускникам юбилейных выпусков были розданы и отправлены по почте пригласительные, со многими выпускниками была налажена телефонная связь, поддерживалась связь через социальные сети. Самые активные выпускники занялись сбором своих классов, помогли фотоматериалами.
В школе были обновлены стенды, подготовлена экспозиция об истории школы, выставка работ выпускников школьных лет (рисунки, поделки, альбомы), выставка рисунков учащихся школы на тему « Моя родная школа». В концертной части читали стихи лучшие чтецы -призеры конкурса чтецов « Школьные годы чудесные». Это Салихова Рамиля, Лукманова Карина, Хабибулина Регина.
Гостей приветствовала директор школы Абдуллина Айман Уразаловна.
Айман Уразаловна вкратце рассказала выпускникам о школе,о том, чем живет школа сегодня - о буднях и победах школы.
Минутой молчания почтили память выпускники и все присутствовавшие об ушедших учителях и одноклассниках.
В актовом зале для выпускников были размещены парты с указанием юбилейного года выпуска. Из юбилейных выпусков присутствовали те,кто ушли в большую жизнь за порог родной школы 50,45, 40,35,30, 20,15, 10,5 лет назад и те, кто окончил школу в 2017 г. Состоялись конкурсы между классами -Юбилярами. В течение вечера слово предоставлялось выпускникам, которые делились с присутствующими воспоминаниями о школьных днях,любимых уроках, учителях, вспомнили о любимых блюдах в школьной столовой и поварах, уделили внимание и техперсоналу. Абдуллин Раис Мусаевич, выпускник 1968 года с теплотой рассказывал об учебе в старом здании школы. Продолжили его рассказ выпускники 1972 года.
В течение вечера демонстрировалась презентация фотографиями разных лет о жизни школы. Особый интерес вызвали фотографии с линеек у старого здания школы 60-х годов. Со снимков присутствовавшие выпускники -Юбиляры 1968,1973,1978 годов смотрели маленькими девочками и мальчиками.
Весь зал подпевал юным артистам знакомые слова песни о школьных годах. С первых минут вечера песня заполнила зал единым эмоциональным настроем, полным ностальгии по детству, воспоминаний о прошедших в стенах родной школы учебных днях. Концертная программа состояла из танцев и песен на школьную тему и народных татарских песен, которые близки выпускникам.
Собравшихся поприветствовала педагог-ветеран Диярова Р.М.,которая была классным руководителем у трех выпусков -юбиляров. Караманова М.Г и Бикбулатова М.А. выступили о своих выпусках с показом презентаций, на которых гости вечера увидели школьные фотографии, а также фотографии их семей, детей.
Выпускники 1973 и 1978 года выделили особенностями их родной школы- сплоченность, дружеское отношение друг к другу и воспитанность учащихся и выпускников, поделились яркими впечатлениями своего детства.
На вечере выпускники чествовали своих учителей, ныне работающих в школе- Куватова Загидуллу Самигулловича, чей стаж работы в школе - более 49 лет, Караманову Минзию Габитовну- ее стаж работы в школе более 40 лет.
Прозвучали слова благодарности в адрес школы за теплый, полный радостных встреч, вечер. За окном был мороз, а зале чувствовалась весна от раскрасневших от волнения лиц, множества цветов и от того, что всех объединило в этот вечер детство.
По итогам конкурсов были выделены наиболее активные классы. Из самых активных выпускников удостоились званий «Король и королева вечера встречи выпускников» Фаизов Рим Абдулхакович и Салихова Резеда Минахматовна, представители выпуска 1973 года.
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Селищенская основная школа имени В.М. Крылова»
Сценарий
праздника
на тему:
«День школы!»
Составитель:
учитель начальных классов
Дмитриева С.Н.
2016-2017 учебный год
Цель : формирование у обучающихся внимательного отношения друг к другу.
Задачи:
- прививать чувство гордости за родную школу;
- развивать творческие способности обучающихся;
- воспитывать любовь к родной школе, уважительное отношение к работникам школы;
- воспитывать культуру поведения;
- вовлекать в творческую деятельность.
Форма проведения: праздник.
Условия для проведения: актовый зал.
Оборудование: компьютер, колонки, вывеска «День школы!», часы, карточки с анаграммами; мешочек, карточки с «заморочками (вопросами)», карточки со словами «Счастливый случай»; 2 вилки, конфеты (леденцы – 136 штук, шоколадные – 6 штук), 4 стакана с газированной водой, 4 чайные ложки, 4 банана, 2 чашки с блюдцами; воздушные шары, стулья.
Ход праздника:
Ведущий: – Здравствуйте, дорогие ребята, учителя, гости! (Чтение четверостишия)
Наша школа – это храм науки,
Дом уюта, светлый огонек.
Добрые учительские руки,
Первый и последний наш звонок.
– Сегодня, по традиции, сложившейся за многие годы, мы отмечаем её день рождения. Приведу исторические данные. (Рассказ о школе)
– Точно известно, что в 1794 году подпоручик Алексей Иванович Шеманский построил в Селище каменную церковь. Одновременно с церковью или несколько ранее возводились усадебный дом, парк и другие постройки. До 1918 года усадьба носила название Шеманское, по фамилии владельцев, но с приходом советской власти, усадьба стала заселяться крестьянами из соседних деревень, которые получали наделы помещичьей земли и деревня получила название Селище.
После революции в 1918 году усадебный дом, скот и помещичья земля были национализированы. И в 1919 году, по приказу местного совета, в доме бывшего помещика в селе Селище открылась школа. Это событие и считается днём рождения нашей школы. В 2019 году школа будет отмечать 100 лет, а пока нашей школе 97 лет, зданию 222 года.
Ведущий: (Чтение четверостишия)
Неповторимость каждого мгновения,
Лишь только школа в памяти хранит,
И вот сегодня – день ее рождения,
Что взрослых и детей объединит.
(Звучат фанфары)
Ведущий: – В адрес нашей школы пришло много поздравительных телеграмм. Позвольте их зачитать.
- Учителя! Сейте разумное, доброе, вечное. Аграрная партия России
- Завучи! Помните, что школа должна двигаться по рельсам знаний, чётко соблюдая расписание. Министерство путей сообщения
- Педагоги! Не уверены – отойдите в сторону во время перемены! ГИБДД
- Преподаватель физкультуры! Будьте в ответе за козла, коня, бревно и турник. Джигиты Дагестана
- Уважаемые педагоги! Помните: не в деньгах счастье! Министерство финансов Российской Федерации
- Поздравляем с праздником! Ждём результатов ОГЭ! Управление образования
Ведущий: – А от меня вам всем на день рождения маленький сюрприз. Зажмите кулак и загадайте желание. Загадали? Теперь разожмите кулак и посмотрите на ладонь. У кого четко видны две параллельные линии, у тех желание обязательно сбудется. У кого есть три линии судьбы, тот может на свой день рождения загадать еще одно желание. И оно тоже обязательно сбудется. А у кого не видно ни одной линии – вымойте руки с мылом!
Ведущий: – Ребята, а вы никогда не задумывались, что школьная жизнь похожа на циферблат часов? Вы, наверняка, скажите – это как? Вспомните, как все начиналось, когда вы еще маленькими, несмелыми робки шагами шли рядом с мамой в самый важный день вашей жизни, когда вы пошли в 1-й класс. И перед вами отрылись двери нашей школы, вот она родная школа с ее коридорами и звонками, где смех и радостные лица – это залог вашего хорошего настроения, где вас встретят улыбкой, все, кто здесь работает. И вы всегда можете обратиться с просьбой или за советом.
Ведущий: (Чтение стихотворения)
Мне поздравить хочется
Школу с днём рожденья!
Пожелать неиссякаемого
детского веселья.
Чтоб хотелось с радостью
В школу всем идти,
И, побольше, знаний,
В ней приобрести.
– С поздравительным словом выступит 1 класс. Послушайте стихотворение. Выступает обучающийся 1 класса – Черкесов Иван. (Выступление первоклассника)
Я еще не все о жизни знаю,
Не до всех добрался букварей,
Но одно вам точно пожелаю:
Помните своих учителей!
(Бой курантов) (Первоклассник (Черкесов Иван) двигает стрелки часов на 1)
Ведущий: (Чтение четверостишия)
Пусть сбывается все, что хотелось,
Счастью будет всегда по пути,
Чтобы все, что желаешь – имелось,
Помогало по жизни идти!
Ведущий: – А потом, когда вы уже вошли, вас встретила ваша первая учительница, та, которая научила вас читать и писать, была верным другом и советчиком. Итак, наши куранты пробили первый час – первый класс нашей школьной жизни.
Ведущий: – А сейчас мне очень хочется пригласить всех вас на школьную переменку и вспомнить наши школьные деньки. Вспомните, пожалуйста, как называется в школе:
- Помещение площадью 1/4 га, где могут заниматься 2-3 класса одновременно; где иногда посередине натягивают почти рыболовную сеть. (Спортзал)
- Жуткий промежуток времени между звонками, в который учителя стараются меньше ходить по школьным коридорам, дабы сохранить свое здоровье. (Перемена)
- Средство самоспасения на контрольных работах, зачетах, экзаменах, внешне напоминающее японский веер. (Шпаргалка)
- Особое канцелярское изделие, которое в самые неподходящие моменты требуют учителя, а дети потом усиленно прячут его от родителей. (Дневник)
- Место скопления учителей и классных журналов, обвешанное стендами с расписанием и единственным в школе зеркалом, где можно полюбоваться собой в почти полный рост. (Учительская)
- Время, которое и ученики, и учителя ждут-ждут, а оно все не приходит и не приходит. А потом вдруг наступает и почти сразу кончается... И так - все девять лет школьной жизни. (Каникулы)
Ведущий: – Спасибо! Вы все очень хорошо знаете школу.
Ведущий: – Предлагаю вам ответить на вопросы (отвечать надо быстро).
- Золушки башмачок простой или золотой? (Хрустальный)
- Сколько человек тянули репку? (Трое)
- У колобка на шее был бантик или галстук? (Ничего не было, у него нет шеи)
- Сколько козлят съел волк, в сказке «Волк и семеро козлят»? (Шестеро, один убежал)
- По какому поводу Муха-Цокотуха собрала гостей: именины или свадьба? (Именины)
- Мальвина брюнетка или блондинка? (Волосы голубые)
- Что показывают часы. Когда бьют 13 раз? (Что им пора в ремонт)
- Сколько зернышек съела Дюймовочка, когда жила у крота? (Нисколько, она не стала у него жить, улетела с ласточкой)
- Кого водила на веревочке Шапокляк – кошку или собачку? (Крыску-Лариску)
- По какому месту ударила шишка косолапого мишку? (По лбу)
- Котенок Гав гавкает или тявкает? (Он мурлычет)
Ведущий: – Продолжаем. И как только вы переступили школьный порог, суета, уроки, звонки, все так быстро и скоротечно, вы только начали учиться получать свои первые пятерки, а вот уже каникулы. Но и они проходят быстро. И вот опять открывает школа для вас свои двери, и вы уже второклассники! С поздравительным словом выступит 2 класс. Послушайте стихотворения. (Выступление второклассников)
В нашей школе славный день,
В ней учиться нам не лень.
Поздравляем нашу школу,
Мы ей рады каждый день.
От души идем учиться,
Знаний много наберем.
Будем ей всегда гордиться,
И тогда, когда уйдем.
Здесь в первый раз,
Вошли в свой класс,
Родная наша школа!
И стала домом ты для нас,
И добрым, и веселым.
Школа - это начало начал.
Школа - привычное слово
Здесь каждый год в сентябре
Все начинается снова.
(Бой курантов) (Девочка-второклассница (Ви Марианна) переводит стрелки часов на 2)
Ведущий: – А сейчас я предлагаем вам заглянуть в толковый словарь современной школьной жизни:
Дневник - книга жалоб и предложений.
Школьный коридор
- беговая дорожка.
Ответ у доски
- прямой репортаж.
Контрольная
- не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.
В раздевалке
- бородинская битва.
Приход учителя в класс
- встать, суд идет.
Учитель и ученики
- Али-баба и 40 разбойников.
Ладонь
- карманный справочник.
Мама после собрания
- Терминатор 2.
Перемена
- всемирная война.
Последняя парта
- дом отдыха.
Прогульщики
- их знали только в лицо.
Стол учителя
- пульт управления.
Ведущий: – Продолжаем. (Чтение стихотворения)
Третий год учения!
Опыт есть и знания.
Трудно, без сомнения,
Но - нужно старание!
Третий год труднее,
Третий - важный год!
Вслед за ним скорее,
Легче все пойдет!
– С поздравительным словом выступит 3 класс. Послушайте стихотворение. Выступает обучающийся 3 класса – Чернышов Павел. (Выступление третьеклассника)
Третий год учения,
Коль его освою, -
Всех наук значение
Без проблем усвою.
(Бой курантов) (Третьеклассник (Чернышов Павел) переводит стрелки часов на 3)
Ведущий: (Чтение стихотворения)
Сегодня в школе суета, кругом улыбки, ярче солнца.
Мы поздравляем все тебя, ты лучше всех на свете школа!
Для нас открыта, много лет, большим умом нас наградила.
Да ты живи еще 100 лет, чтоб умных деток больше было!
И снова наши стрелки пошли вперед.
И на часах настал уже ведь третий год!
Ведущий: – Объявляется конкурс «Анаграммы». Догадайтесь, какие школьные слова здесь зашифрованы. (Показ карточек с анаграммами: КУИНЛЫКА (каникулы), НАМЕПЕРЕ (перемена), РУКО (урок), АПРАТ (парта), АКБТИЕН (кабинет), ОСКАД (доска))
Ведущий: – С поздравительным словом выступит 4 класс. Послушайте стихотворения. (Выступление четвероклассников)
Я учусь в четвертом классе,
Свою школу я люблю.
Как приду, всем сразу: «здрасте»,
На весь класс я прокричу.
Я учу всегда уроки,
И в кружки еще хожу.
Свою школу очень милой
Я, ребята, нахожу.
И люблю я здесь учиться,
И пятерки получать.
А еще после каникул,
Снова в школу вновь шагать.
Мы сегодня с днем рожденья
Всех пришли вас поздравлять.
Обещаем, что учиться
Постараемся на «5».
(Бой курантов) (Девочка-четвероклассница (Солдатова Наталья) переводит стрелки часов на 4)
Ведущий: (Чтение стихотворения)
С Днем рождения, школа!
Всех тех, кто нашу школу создает,
Спешим поздравить с новым Днем рожденья!
Пусть будет светлым школьный год,
Всем принесет удачу и веселье!
Ведущий: –
Объявляется конкурс «Театральный режиссёр». Рассказать стихотворение «Наша Таня громко плачет», если:
1) у вас болит зуб;
2) вы промокли под дождем и продрогли;
3) вам попала в глаз соринка;
4) вам кирпич упал на ногу;
5) у вас чесотка;
6) за вами гонится волк;
7) вас обидели родители;
8) к вам пристала муха;
9) у вас спадают брюки;
10) у вас очень хорошее настроение.
Ведущий: –
Изобразить с помощью мимики:
1) спортсмена, подходящего к штанге;
2) болельщика команды, которая забивает гол;
3) футбольного вратаря;
4) фехтовальщика;
5) спортсмена, пробежавшего 5 километров;
6) пациента в кабинете стоматолога.
Ведущий: – Вашему вниманию, предлагается сценка «Режим дня», диалог Пети и Вовы, в исполнении обучающихся 4 класса. (Выступают Аркадьев Павел и Ёмин Сергей)
Сценка: «Режим дня».
ПЕТЯ: - А ты, Вова, знаешь, что такое режим?
ВОВА: - Конечно! Режим… Режим – это куда хочу, туда скачу.
ПЕТЯ: - Неправильно! Режим - это распорядок дня. Ты выполняешь его?
ВОВА: - Даже перевыполняю.
ПЕТЯ: - Как это?
ВОВА: - По распорядку мне надо гулять два раза в день, а я гуляю четыре!
ПЕТЯ: - Нет, ты не перевыполняешь его, а нарушаешь! Знаешь, каким должен быть распорядок дня?
ВОВА: - Знаю! Подъем. Зарядка. Умывание. Уборка постели. Завтрак. Школа. Обед. Прогулка. Приготовление уроков. Прогулка.
ПЕТЯ: - Хорошо.
ВОВА: - А можно еще лучше.
ПЕТЯ: - Как же это?
ВОВА: - Вот так! Подъём. Завтрак. Прогулка. Второй завтрак. Прогулка. Обед. Прогулка. Чай. Прогулка. Ужин. Прогулка. Сон.
ПЕТЯ: - Ну, нет. При таком режиме из тебя получится лентяй и неуч.
ВОВА: - Не получится.
ПЕТЯ: - Почему?
ВОВА: - Потому что с бабушкой мы выполняем весь режим.
ПЕТЯ: - Как это с бабушкой?
ВОВА: - А так. Половину выполняю я, а половину – бабушка. А вместе получается весь режим.
ПЕТЯ: - Не понимаю!
ВОВА: - Очень просто. Подъем выполняю я. Зарядку выполняет бабушка. Умывание – бабушка. Уборка постели – бабушка. Завтрак – я. Прогулка – я. Приготовление уроков – мы с бабушкой. Прогулка – я. Обед – я.
ПЕТЯ: - И как тебе не стыдно?! Теперь я понимаю, почему ты такой недисциплинированный.
Ведущий: – Объявляется конкурс «Знатоки». Ваша задача – дать правильный ответ.
Как с греческого языка переводится название растения астра?
(Звезда)
Какой крупный цветок называют «цветком солнца» или «солнечным сыном»?
(Подсолнух)
Семена, какого растения используют для приготовления шоколада?
(Какао)
У какой птицы под клювом имеется кожистый мешок для складывания улова?
(Пеликан)
Какой зверь спит всю зиму вниз головой?
(Летучая мышь)
Какое хищное насекомое питается тлёй?
(Божья коровка)
Мера длины, равная 10 см?
(Дециметр)
Как называется слово без окончания?
(Основа слова)
Какой цвет получается при смешивании красного и желтого?
(Оранжевый)
Кого дело боится?
(Мастера)
Не имей 100 рублей, а имей 100 ...
(Друзей)
На чём играл кот Матроскин из Простоквашино?
(На гитаре)
Как называется ансамбль из четырёх музыкантов?
(Квартет)
Что следует ковать, пока оно горячо?
(Железо)
В старину кору этого дерева использовали вместо бумаги.
(Берёза)
Как называется вещество, дающее листьям растений зелёный цвет?
(Хлорофилл)
Какую часть растения мы едим у гороха?
(Семена)
Самое большое животное.
(Синий кит)
Какие птицы едят грибы?
(Глухари)
Какого зверя «ноги кормят»?
(Волк)
Каникулы у папы и мамы.
(Отпуск)
Мера длины, равная 100 см?
(Метр)
За какой нотой следует нота ре?
(До)
Тише едешь, дальше...
(Будешь)
Какому подарку в зубы не смотрят?
(Коню)
На каком музыкальном инструменте играл крокодил Гена?
(Гармошка)
Какой композитор сочинил лучшие свои произведения, будучи глухим?
(Бетховен)
Какой фрукт падает недалеко от своего дерева?
(Яблоко)
Ведущий: (Чтение стихотворения)
Через дальние вёрсты, года
Вновь звенит этот школьный звонок,
И как раньше, бежит детвора,
Начинается первый урок.
Нашей школе уже много лет,
Пролетели года, словно миг.
И с волнением вновь, как тогда,
Мы листаем свой школьный дневник.
Ведущий: – С поздравительным словом выступит 5 класс. Послушайте стихотворение. Выступает обучающаяся 5 класса – Васильева Милана. (Выступление пятиклассницы)
Дорогая школа, в день рожденья!
Желаю долголетья и добра,
Здоровья крепкого, успеха, процветанья!
Пусть будет школа радости полна,
А жизнь в ней превзойдет все ожиданья!
(Бой курантов) (Девочка-пятиклассница (Васильева Милана) переводит стрелки часов на 5)
Ведущий: (Чтение стихотворения)
Он особый – день рожденья,
День волнений и веселья,
Когда можно без стесненья
Высказать слова любви,
Благодарности, признанья
За заботу и вниманье,
Просто… за очарованье
Человеческой души!
Ведущий: – Объявляется конкурс по природоведению. В конкурсе участвуют 2 желающих. Я задаю вопросы. Ваша задача – дать правильный ответ быстрее своего соперника.
✓ Мелкая зимующая птица? (Воробей)
✓ Птичий дом? (Гнездо)
✓ Нос птицы? (Клюв)
✓ Переход через реку? (Мост)
✓ Насекомое, дающее мед? (Пчела)
✓ Место, где растут овощи? (Огород)
✓ Дом для лошади? (Конюшня)
✓ Сильный ветер со снегом? (Метель)
✓ Ядовитые грибы? (Поганки)
✓ Из чего делают подсолнечное масло? (Из семечек подсолнуха)
✓ Сухая трава? (Сено)
✓ Что остается после сгорания дров? (Уголь)
✓ Дом для машины? (Гараж)
✓ Человек, который живет рядом? (Сосед)
✓ Подземная железная дорога? (Метро)
✓ Как зовут внучку Деда Мороза? (Снегурочка)
✓ Как иначе называют Деда Мороза? (Сайта Клаус)
✓ Орган зрения? (Глаза)
✓ Они прячутся под ногтями. (Микробы)
✓ Самый маленький палец? (Мизинец)
✓ Домашний Дед Мороз? (Холодильник)
Ведущий: (Чтение четверостишия)
Да, день рождения - особая дата,
Этот праздник ни с чем не сравнить,
Кто-то мудрый придумал когда-то
В день рождения радость дарить.
Ведущий: – С поздравительным словом выступит 6 класс. Послушайте стихотворения. (Выступление шестиклассников)
Родная школа!
Поздравляют ученики твои тебя.
И от души добра желают
Всем сердцем помня и любя.
Мы здесь взрослеем и мужаем,
Встречаясь с самого утра.
Мы здесь науку постигаем
Любви, сердечности, добра.
И в нашей школе педагоги -
Ребятам лучшие друзья.
Они и ласковы, и строги,
И учат не щадя себя.
(Бой курантов) (Девочка-шестиклассница (Григорьева Снежана) переводит стрелки часов на 6)
Ведущий: (Чтение четверостишия)
Теплей человеку в дорогах тяжёлых,
В суровых краях оттого,
Что где-то на свете есть милая школа,
Есть добрая школа его.
Ведущий: – С поздравительным словом выступит 7 класс. Послушайте стихотворение. Выступает обучающаяся 7 класса – Ефимова Маргарита. (Выступление семиклассницы)
Сегодня школа так красива,
И утром солнцем залит каждый класс,
На учителях таких, как Вы, и держится Россия,
И школа наша держится на Вас!
(Бой курантов) (Девочка-семиклассница (Ефимова Маргарита) переводит стрелки часов на 7)
Ведущий: (Чтение стихотворения)
Учитель! Много-много лет,
Зажжённый вами,
Не погаснет свет,
И сердце, знаю, будет молодым,
Пока огонь священный в дружбе с ним.
Ведущий: – С поздравительным словом выступит 8 класс. Послушайте стихотворение. Выступает обучающийся 8 класса – Михайлов Сергей. (Выступление восьмиклассника)
Так тянется к теплу, добру и свету –
Души ребёнка трепетный росток!
Средь непогод житейских путь к расцвету
И труден, и тревожен, и далёк…
Но сердце юное не знает зла и скуки
И тонет мир в распахнутых глазах…
И детские доверчивые руки
Сжимает школа бережно в руках.
(Бой курантов) (Восьмиклассник (Михайлов Сергей) переводит стрелки часов на 8)
Ведущий: – Объявляется конкурс «Заморочки из мешочка». Всего 10 вопросов. «Заморочки из мешочка» достаются по очереди: читается вопрос и дается ответ. Если не смогли ответить на какой-то вопрос, помогают зрители. Если игрок достаёт «заморочку», на котором написано «Счастливый случай», то получает шоколадную конфету.
Почему ласточки перед дождем летают низко?
(Они ловят насекомых, которых холодный воздух прижимает к земле)
Почему при безоблачном небе морозы бывают сильнее?
(Облака для земли – все равно, что одеяло: они не дают остывать земле)
Почему волка называют «санитаром леса»?
(Добывает волк, прежде всего больных, ослабленных животных)
Кто полгода живет без обеда?
(Те, кто зимой впадает в спячку)
Почему в окнах используют двойные рамы?
(Воздух – плохой проводник тепла)
Зачем змеи язык показывают?
(Не подумайте, что это они вас дразнят. Это они воздух «ощупывают», добычу ищут. А что вынюхают – несут на языке в рот)
Почему древесина не тонет в воде?
(В древесине есть воздух)
Веришь ли ты, что облака и туман не одно и то же?
(Нет: туман и облака – это мельчайшие капельки воды)
Почему моря не переполняются от впадающих рек и не заливают сушу?
(Круговорот воды, испарение с поверхности)
Почему в сильные морозы птицы прячутся под снегом?
(От холода: в снегу много воздуха, он сохраняет тепло)
Ведущий: – Вашему вниманию, предлагается сценка «Правильный ответ», диалог учителя и ученика, в исполнении обучающегося 4 и 8 класса. (Выступают Саватеев Олег и Михайлов Сергей)
Сценка «Правильный ответ»
Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на два?
Ученик: А что делить, Михаил Иванович?
Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.
Ученик: А между кем?
Учитель: Ну, пусть, между тобой и Сидоровым.
Ученик: Тогда три мне и одно Сидорову.
Учитель: Почему это?
Ученик: Потому, что Сидоров одно яблоко мне должен.
Учитель: А сливу он тебе не должен?
Ученик: Нет, сливу не должен.
Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?
Ученик: Четыре. И все Сидорову.
Учитель: Почему четыре?
Ученик: Потому что я сливы не люблю.
Учитель: Опять неправильно.
Ученик: А сколько правильно?
Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!
Ведущий: (Чтение стихотворения)
День рождения – это море цветов.
Это встречи, улыбки, признанья,
И рекой полноводной любовь,
Поздравления и пожеланья!
Мы сегодня – большая семья.
День рождения школы встречаем.
Пусть звучит детский смех, сквозь, года,
И растут молодые таланты.
Счастлив будет учитель всегда,
Видя, как вырастают атланты!
Ведущий: – А что же будет потом, а потом все по кругу: уроки, перемены, звонки, каникулы и каждый раз стрелки часов бегут все быстрее и быстрее. А у кого-то начинается совсем другая жизнь: экзамены, зачеты, сессия.
Ведущий: – С поздравительным словом выступит 9 класс. Послушайте стихотворение. Выступает обучающаяся 9 класса – Сухицкая Виктория. (Выступление девятиклассницы)
А школьные часы ещё идут,
Старинные часы – свидетели и судьи,
Не замедляя бег ни в праздники, ни в будни,
Звонят для нас во все колокола.
Когда уходим мы из этих стен,
Нам кажется, замрут все звуки во вселенной,
Но школьные часы торжественно и чинно
Очередной очерчивают круг.
(Бой курантов) (Девочка-девятиклассница (Сухицкая Виктория) переводит стрелки часов на 9)
Ведущий: – Объявляется конкурс «Сладкоборье». В конкурсе участвуют 2 желающих. Задания следующие:
- Пользуясь вилкой, развернуть конфету и съесть ее.
- Наперегонки выпить стакан газированной воды, черпая напиток чайной ложечкой.
- При помощи больших пальцев (больше никаких!) очистить и съесть банан.
- Выпить чашку газированной воды, переливая её из чашки в блюдце, как горячий чай.
Ведущий: – На протяжении всего периода обучения рядом с вами учителя, которые помогают вам, учат вас, поддерживают. (Чтение стихотворения)
Спасибо вам, учителя,
За ваши добрые дела.
Спасибо всем вам, дорогие,
За души наши молодые!
Спасибо вам от всех от нас,
За ваш просторный светлый класс,
За долгожданный тот звонок,
Что собирал нас на урок...
Вас не забудем никогда.
Пусть солнце дарит вам улыбки,
И счастья будет пусть в избытке!
(Стрелки часов переведены на 11:55)
Ведущий: – На наших часах без пяти 12, значит через пять минут, наша школа начнет свой новый год. А каким он будет, все зависит от нас с вами!
Ведущий: – А по традиции во время боя курантов мы все загадываем желания! Так давайте загадаем, нашей школе процветания, долголетия, творческих побед! (Бой курантов)
Ведущий: (Чтение стихотворения)
Пусть всё то, чем живём мы в школе,
Не пройдет, не исчезнет, как дым.
И останется в сердце до боли знакомый
Уголок, ставший всем нам родным.
И запомнится радость и горе,
Наши чувства, тревоги, дела
Пожелаем друг другу успехов
И любви, и добра, и тепла.
Ведущий: – Объявляется конкурс «Обо всём на свете». Ваша задача – дать правильный ответ.
Ведущий: – Для всех присутствующих в зале школа долгие годы была и будет вторым домом. Обучающийся 8 класса Михайлов Сергей исполнит для вас песню «Дом родной». (Исполнение песни)
Нас разделяют снова холода,
Не можем друг без друга мы согреться.
Но расстоянье - это не беда.
Всё потому, что родом мы из детства.
Я непременно вновь к тебе вернусь,
Услышу ранним утром птичий гомон,
И в этот миг от счастья вдруг проснусь,
И не поверю, что опять я дома.
Дом родной,
Знакомый с детства
Городок, что у реки.
Дом родной,
Где любят сердцем,
Всем разлукам, вопреки.
Дом родной,
В краю чудесном,
Был и есть в моей судьбе.
Дом родной,
Знакомый с детства,
Все пути ведут к тебе.
Мне без тебя сегодня нелегко,
И нет уже давно в душе покоя.
Мы друг от друга слишком далеко,
А, кажется, всего подать рукою.
Я знаю, что мы встретимся опять,
Я вновь пройдусь по улицам знакомым,
Так много есть о чём мне рассказать,
Трём яблоням, посаженным у дома.
Дом родной,
Знакомый с детства
Городок, что у реки.
Дом родной,
Где любят сердцем,
Всем разлукам, вопреки.
Дом родной,
В краю чудесном,
Был и есть в моей судьбе.
Дом родной,
Знакомый с детства,
Все пути ведут к тебе.
Дом родной,
В краю чудесном,
Был и есть в моей судьбе.
Дом родной,
Знакомый с детства,
Все пути ведут к тебе.
Ведущий: – Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! Но ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ тоже, увы, не бесконечен. И нам пора прощаться! На дне рождении есть еще одна традиция – всех гостей, родных и близких угощать вкусным праздничным…тортом.
– Вот и мы сейчас приготовим такой торт. Только воображаемый. Для этого нужно дунуть на ладони, чтобы стряхнуть пыль. (Ведущий делает движения руками) Вложить в них удачу, оптимизм, душевное тепло, добавить дружеские приветы – помашите друг другу руками, пошлите воздушные поцелуи, побольше очаровательных улыбок.
– Объявляется эстафета «Салют» в честь школы. Необходимо лопнуть воздушный шарик, садясь на стул. Все при этом должны дружно кричать «Ура!!!»
– На этом наш праздник подошел к концу, я еще раз поздравляем всех с Днем рождения, нашей школы!